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第2章 绑定系统（第1页）

886再次询问裴姝：“请问是否同意绑定系统。”

裴姝其实还没完全消化这个系统说的内容。

星际元时空为什么要收集这些信息？后期会解锁什么功能？

一系列问题出现在裴姝的脑海里，但是她一下子理不顺，可能也是因为事情发生得太突然了。

她突然想到一个问题：“把我的课堂直播给古人看的话会不会影响到历史的发展进程啊？”

如果把现代的东西直播过去给古人看了，肯定会产生蝴蝶效应。

到时候如果对历史产生了影响，这样的后果她可能承担不起。

886解释：“这里的平行世界是由很多遗憾之力凝聚起来形成的，为了消除一部分遗憾，所以星际元时代研发了我，这些平行世界和宿主所在的世界完全没有冲突。”

裴姝总觉得还有什么东西没有问清楚，但是听起来对她好像没有任何坏处。

她潜意识里觉得应该绑定，尤其是听到可以提高她的学习能力的时候。

她其实挺喜欢历史的，但是不知道为什么就是很难学进去，她其它科目都还行，就是历史拖后腿。

每次上历史课的时候总有一种知识从脑子里滑过的感觉。

中考前最后几天她一直在死背历史，也只得了一个中间偏上的分数。

喜欢历史归喜欢，不考试还好，也不用管它。

重要的是她接下来的高中还有好长时间的历史学习。

高中的任务更重，哪还能有时间像初中那时候一样搞。

知识只是到脑海里溜一圈就出来这种事，对学生来说实在太痛苦了。

于是裴姝晕晕乎乎地同意了。

其实主要是886说这个直播不会影响她学习，按照她平时上课的节奏来就可以了。

裴姝毕竟才刚刚上高中，主要精力还是放在学习上的。