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第11章 学分制（第1页）

见到叶晓凡三人没有解释直接离开，精致女孩和围观众人都露出一副“原来如此”的恍然。这时还陆陆续续有人前来看榜，其中一男生看到第一名是叶晓凡的名字一阵惊讶，自语道：“叶晓凡竟然考了个第一名！”

“恩熙，你认识他呀？”和精致女生一起的同伴问道。她和说话的男生是一个县里来的老乡。

男生听见有人叫他，扭头便看到了老乡，说道：“认识，我和他课间打过篮球，我看他刚走。喏！”男生一边说着，一边指向了叶晓凡离开的方向，“你找他有事？”

那会儿围观看热闹的学生大多还没走，见有人认出了刚刚离开的叶晓凡就是榜上第一名，又都看向了精致女生。

“这人怎么这样？自己没本事还瞧不起别人。”

“说啥呢？那是瞧不起吗？那是嫉妒好不好。”

“辱人者人恒辱之，其实我早就听不惯她说那话了。”

“这人怎么这样儿？”

……

众目睽睽下，女生脸色瞬间通红，她感觉有些头晕。

当然，这一切叶晓凡并不知道，更不关心，他现在关心的是进入实验班后的事了。

第二天上午，学校对新招收的实验班学生进行了整合分班，成立了两个实验班，叶晓凡分在了初一实验二班。

班会上，班主任梁永生给大家一项项地介绍着实验班的管理要求，虽然很多人在报考前已经对实验班有了一定的了解，此时听完依然一副难以置信的神情。就拿学分制来说，入学时每个人都办理了校园一卡通，去食堂吃饭、澡堂洗澡、电脑房上网充值划卡就可以，现在升级了一卡通，原来充值的现金也都退给了学生们，再去吃饭、洗澡、上网划卡消费的就是学分币了。对于新生，学校每月会给卡里充值三十学分币，一年后学校会对每一个学生进行考核，根据学分的积累情况兑换相应的学分币，不再每月免费充值。

“这岂不是说咱们实验班的学生吃饭、洗澡都是免费的？”班里最高的男生压低了脑袋对叶晓凡窃窃私语道。此人名叫舒超，来自西边德明市景顺县一个山村，是叶晓凡的同桌，也是梁永生指定的班长。

叶晓凡见他这样问，在纸上列算了起来。稍微一算两人就发现了其中的问题：学校早餐免费，午餐和晚餐一次消耗零点五到一分币，这样算，如果单单吃饭似乎学校给的学分币也够用了，但洗澡、图书馆查资料这些可都如同必需品，都得消耗学分币。光靠学校给这些，日子肯定捉襟见肘。两人对视一眼，学校这免费餐不好吃啊！

不只叶晓凡和舒超，此时这群尖子生们一个个跟斗地主似的都在痛斥着这学分制管理。也有同学想到了一些弥补学分币不足的办法。比如和普通班的熟人搭伙吃饭，用对方一卡通现金充值，不用自己的学分币。这种办法学校还真不管，学校认为人缘好也是能力的一种。

不过，最常用的方式还是去学校学生会申请义工岗位，通过打零工来赚取学分币，缺点就是耽误一部分学习时间。

舒超想到自己的饭量，不禁摸了摸自己肚子，感觉今后一段时间要对不住它了。

叶晓凡还好，舍庆春早就给他打过预防针，只是因为还没有找到学习方向略有些惆怅而已。

实验班的一大特点便是分专业，类似体能生报考志愿。当初设立实验班针对的便是学习能力优异的学生，对于这些学生而言，数学、语文类等基础科目教材自学便能学会，甚至有的学生连高中的课本都自学完了。为了更好地因材施教，最初学校尝试引入了几个兴趣科目，结果学生们学习效果非常明显，于是学校便将这一做法固化下来，经过几年发展，科目分类逐渐完善，加上又外聘了一些大学兼职老师，实验班便有了如今的十来个专业。这些专业以理工类为主，毕竟文科注重的是底蕴的积累，不是短时间能见效的。