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第二十二章 汤姆·马沃罗·里德尔（第3页）

夏洛特讨厌这种“惊喜”，偏离轨道的发展，出人意料的环节，都会打乱他原本的计划。

不过好在...

夏洛特摸了摸藏在衣袖中的魔法物品，事情出乎意料，但也并非没有周转的余地。

伏地魔自然不知道，面前课堂上一脸人畜无害的学生，已经做好了随时给他来上一击的准备。

看夏洛特这么紧促的目光，他还以为是自己为人师表的形象，赢得的崇拜呢。

也不怪他这么想，看看周围的那些学生，就他先前小露的两手，现在所有学生都看他的目光都发闪。

罗恩更是已经开始大呼小叫着，夏洛特与之相比顶多算的上是含蓄一点。

能让夏洛特这样优秀的学生关注，伏地魔当然也高兴地很。甚至还悄悄的冲着夏洛特眨了眨眼睛，表示自己的友善。

当然这引得后者后背发凉的同时，手中的魔法物品捏的更紧了。

伏地魔在讲台上讲述着他对黑魔法的看法和见解，下面学生专心听着，做着笔记或者互相交流。

抛去他的身份以及看法和偏见，实打实的来说，

夏洛特认为会是一个很优秀的教授。

他讲述的内容精炼老辣，明明只是一年级的内容，哪怕是对于现在的他都会起到很大的帮助。

汤姆·马沃罗·里德尔，在原著里他年轻的时候，一直就想要成为霍格沃兹的黑魔法防御术教师，只不过申请的两次都被邓布利多驳回。

以年龄为由头驳回，只是借口而已。

邓布利多清楚，汤姆的性格和作风，以及隐藏在心底的黑暗，都不可能支撑他成为一名合格的教授。

一些网友曾说，汤姆之所以会想要申请成为黑魔法防御术的教授，是想在学院中说服学生加入他的阵营。

因为在《哈利·波特与混血王子》中，从冥想盆里退到邓布利多的办公室后，校长推断伏地魔是看了霍拉斯·斯拉格霍恩教授，关于老师如何影响一个有才华的学生的例子。